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公(gōng)司案(àn)例
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拍摄花絮图片
剧中何兴武——一位头(tóu)发(fā)花白的聋哑(yǎ)老人。他在农贸市场收(shōu)留了一个被(bèi)打(dǎ)骂而倔强的聋哑小孩。即使自己(jǐ)目前开办的学(xué)校仅是一个简陋(lòu)陈旧的小教(jiāo)室,即使自己无经济再去(qù)收留任何一个聋(lóng)哑人,他依旧不(bú)丢弃(qì)任何一个聋哑孩子。。。。为(wéi)了更让孩子得到(dào)更好的(de)教育环境,他努力的为孩(hái)子们争(zhēng)取任何一个能改(gǎi)善(shàn)环境的机(jī)会,去教育局申请办(bàn)学手续,用儿子打来(lái)的生(shēng)活费(fèi)为(wéi)孩子添衣足食(shí),房东(dōng)屡次索要房租费(fèi),婶婶丢弃赵平凡,房子被拆···上天总是有(yǒu)意磨练他,一次次(cì)的碰壁(bì),个个的困难,都无法阻止他内心为弟兄们(men)坚守着的无声的承诺!然而,他的努(nǔ)力和坚持并没有白费,他(tā)做到了(le),他拾金不昧(mèi)的精神(shén),无声的他用(yòng)有声(shēng)的心打动了教育局(jú)领(lǐng)导,不可否认(rèn)的是,孩子(zǐ)们终于(yú)可以(yǐ)拥有新(xīn)的学校。。
一群真实聋哑的小演员们 剧中赵平(píng)凡——一个(gè)被抛弃(qì)的(de)聋哑小(xiǎo)孩。他不(bú)是(shì)一个坏孩子,他只是无法(fǎ)表达,只是在他的世界里,太多的陌生,不解,怨恨,只懂如何才(cái)能填饱自己(jǐ)的肚子。当他被一位和蔼老人收留后,他便懂了(le),什么是爱(ài),是付出,是分(fèn)享,是快(kuài)乐,至少不会再饥(jī)肠辘辘。他便(biàn)学会了如何去表达(dá)他想表(biǎo)达的一(yī)切···
剧(jù)中平凡婶婶(shěn)——一个轻浮,虚(xū)伪的女人。她(tā)因赵平凡抢钱而辱骂甚至打他,却不曾去了解他抢钱(qián)的原因,而且嫌弃(qì)他是(shì)个哑巴,剧中的片尾把(bǎ)她最(zuì)真(zhēn)实的一面展现在观众面(miàn)前。她像丢弃一个垃圾一样丢(diū)弃赵平凡。
剧(jù)中(zhōng)何妻——聋哑老伴,她默默无(wú)闻的支持着何(hé)兴武,虽然有很多次都想阻拦,看着他坚定的态度,她(tā)只能无声的(de)配合,无(wú)私的为(wéi)孩子奉献(xiàn),洗(xǐ)衣做饭(fàn)······
它不(bú)仅仅只(zhī)是一部位(wèi)电(diàn)影,其实这是一(yī)个(gè)真实的故事。在我(wǒ)们的生活当中,有(yǒu)多少这(zhè)样轻浮虚伪的女人呢(ne),有多少(shǎo)的家长去(qù)嫌弃那不是自己亲生又是哑巴的孩子呢?有(yǒu)多(duō)少委(wěi)屈(qū)无言的孩子呢(ne)?又有多少像何(hé)兴武这样大爱无私的校长呢(ne)?
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